Где ключи от бункера?
В межпоселенческой библиотеке имени Константина Выборова состоялась традиционная «Библионочь». В этом году ее посвятили 80-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне. Участники мероприятия исполнили песни о событиях того времени, побывали в полевой кухне, научились оказывать помощь раненым и нашли ключ от секретного бункера.
Гостями «Библионочи» стали команды школьников Амурска. Каждая в начале мероприятия получила маршрутный лист с указанием площадок, на которых нужно было выполнить задания, относящиеся к юбилейной дате.
На станции «Полевая кухня» школьникам предстояло выполнить сразу несколько заданий. Сначала разделить смешанные крупы, затем быстро почистить картошку и наконец собрать рюкзак бойца времен Великой Отечественной войны, отделив предметы, которые существовали в то время от современных. Справившись со всеми заданиями, участники команды получали перловую кашу с тушенкой, хлеб и чай.
— Дома я приготовила две четырехлитровые кастрюли с перловкой. Очень понравилось, что к нам пришли заинтересованные команды, которые не просто выполняли задания, а подключали творчество. Во время чистки картошки и работы с крупами дети пели песни военных лет. Мы много разговаривали об истории нашей страны.
Библиографический кабинет учреждения на время мероприятия стал студией, где школьники снимали ролики, исполняя песни военных лет. Композиции они выбирали сами, либо пели то, что им предложили библиотекари. Исполнение сопровождалось театрализацией. Школьники представили свои версии песен «Алеша», «Смуглянка», «Катюша» и других.
— Мы сделали небольшие клипы, которые показали на большом экране в финале «Библионочи». Эти ролики останутся в архивах, мы будем показывать их новым поколениям.
В импровизированном военном госпитале команды учились транспортировать и перевязывать раненого. Также они узнали о том, какие бывают швы, и прочли клятву Гиппократа. Акцент был сделан на работе медицинских сестер на фронте во время Великой Отечественной войны. Вместе со школьниками некоторые задания выполняли сопровождавшие их педагоги.
— Нам с ребятами нравится такой формат квеста, — подтверждает Ирина Виноградова, классный руководитель 9-го «А» школы № 5. — На память остаются фото в тематических костюмах. Когда приглашаю школьников на «Библионочь», они всегда идут туда с радостью. Часто набирается не одна, а две команды. Кстати, четверо членов моей команды собираются связать свою жизнь с медициной, поэтому площадка «Военный госпиталь» стала для них, наверное, самой любимой на сегодня.
На еще одной площадке участникам мероприятия предлагалось сделать из бумаги макет танка Т-34, созданного конструктором Михаилом Кошкиным. Эту боевую машину, ставшую символом Великой Отечественной войны, называли «броней Победы».
В читальном зале школьникам нужно было сначала пройти полосу препятствий, которая включала импровизированные болото и минное поле, затем пронести на растянутой ткани кружку с водой и передать сообщение при помощи азбуки Морзе.
Одним из самых захватывающих стало путешествие в бункер, роль которого сыграл подвал библиотеки. Здесь по легенде фашисты готовились отправить ракеты на Советский Союз, и нужно было найти ключ, который позволил бы обезвредить установку. На выполнение задания давалось всего 20 минут. Найти ключ помогали подсказки ответственного за эту площадку.
Справившись со всеми заданиями, команды собрались в читальном зале, где поделились впечатлениями.
— Нам очень понравился музыкальный конкурс. У нас в учреждении есть вокальная группа, и мы выучили песню «Алеша» ко Дню Победы. Вскоре отправимся с ней на районный конкурс. Мы воспринимаем строки, как посвящение мальчикам, не вернувшимся с войны. Запомнился и охранник в подвале, который давал нам наводящие подсказки для выполнения задания. Было очень атмосферно. Это задание ничем не уступало популярному у молодежи формату квеста.
В завершение мероприятия команды сделали памятные снимки в созданной в читальном зале фотозоне. Участники «Библионочи» получили от организаторов подарки и море положительных эмоций.
