Пять шагов к успеху на ЕГЭ
На весенних каникулах амурские старшеклассники прошли курсы по подготовке к ЕГЭ. Лекции преподавателей Амурского гуманитарно-педагогического университета прослушали шестьдесят будущих выпускников.
Второй год подряд Управление образования, молодежной политики и спорта Амурского района реализует совместно с компанией «Полиметалл» проект «Пять шагов к успеху», направленный на повышение качества образования в городских школах. Один из его этапов — курсы по подготовке к ЕГЭ, которые прошли на весенних каникулах для десятиклассников. Преподаватели Амурского гуманитарно-педагогического университета занимались со школьниками по пяти предметам: математике, химии, физике, биологии и английскому языку. Лекционные занятия проходили на базе школы № 6.
— В этом году организаторы курсов решили видоизменить формат обучения старшеклассников. Раньше преподаватели университета приезжали в Амурск один раз в неделю на протяжении полугода, а теперь лекции шли на протяжении всех весенних каникул, — рассказывает Людмила Ровнова, исполняющий обязанности директора школы № 6. — Мы попросили преподавателей вуза разработать для ребят задачи повышенной сложности, которые не входят в курс учебной программы, чтобы школьники могли выполнять подобные задания на ЕГЭ и получать высокие баллы. В конце каждой лекции ребята получали домашнее задание.
Сами школьники отмечают, что лекции, прослушанные в рамках курсов, стали для них открытием. Многие темы даже не встречаются в школьных учебниках.
— Мы занимались по четыре часа в день. Было трудно, ведь информация новая, но она настолько интересная, что мы не замечали, сколько времени проводили в классе, — отмечает Вера Кучеренко, ученица 10 «Б» класса. — Поскольку я хочу стать логопедом-дефектологом, я выбрала сдавать ЕГЭ по биологии. Особенно полезной и интересной оказалась лекция о нервной системе человека.
Каждый день преподаватели знакомили ребят с новыми темами лекций. Физики, математики и химики большую часть времени отвели решению задач под звездочкой. Кроме того, школьники учились искать различные варианты решений.
— В следующем году я буду сдавать физику, поэтому хочу подготовиться основательно и получить самые высокие баллы, — говорит Виталий Яснев, ученик 10 «Б» класса. — На каникулах много свободного времени, поэтому лучше тратить его рационально. База знаний по физике, которая у меня уже имеется, в этой сессии не пригодилась. Наоборот, я всю неделю узнавал что-то новое. Например, о термодинамике, электричестве и молекулярно-генетической теории.
Старшеклассники отметили, что к каждому ученику был особый подход, поэтому они не боялись поднимать задавать вопросы. С некоторыми преподавателями университета у ребят даже сложились теплые отношения.
— Отец работает в «Полиметалле», я хочу пойти по его стопам. Уже заключила целевое соглашение с Амурским гидрометаллургическим комбинатом, — рассказывает Ксения Акмаева, ученица 10 «Б» класса. — В следующем году буду поступать в Иркутский национальный исследовательский технический университет на специальность по обработке полезных ископаемых. Для поступления мне нужна химия, а в школьной программе на нее отводится мало часов. Чтобы выполнять сложные задания, нужно заниматься с репетитором, поэтому очень хорошо, что есть такие курсы.
По окончанию курсов школьники решали олимпиадные задания по разным предметам. С ними все справились достойно и получили соответствующие сертификаты, которые старшеклассники теперь могут вложить в портфолио. Эти сертификаты позволят ребятам получить дополнительные баллы при поступлении в вуз.
Напомним, что для учеников 9–11-х классов в этом году проходят и дополнительные курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-режиме. Более подробно о них можно узнать здесь.
