Погружение в историю
Юные художники со всей страны на неделю собрались во Владимирской области. В живописных местах состоялся юбилейный XXV межнациональный пленэр. В нем поучаствовали представители более чем 30 городов из регионов России: от Калининграда до Хабаровского края, Наш регион представили амурчане.
Участники мероприятия побывали в нескольких городах - Александрове, Владимире, Вязниках и Суздале. Амурчане уже приезжали на подобный пленэр пять лет назад. Как и тогда, в этом году они прибыли совместно с представителями художественной школы Комсомольска-на-Амуре. Амурск представили семь детей и один педагог.
— До поездки мы подготовили работы на специальный конкурс. Каждый ребенок создал от двух до пяти рисунков. По итогам этого заочного отбора мы завоевали одно первое и два вторых места. Победила работа, сделанная в жанре ледогравюры. Художник аккуратно вырезает изображение во льду, а затем переносит его на бумагу или ткань, получая оттиск.
Пленэр начался с театрализованного открытия в Александровской слободе. Каждая делегация привезла флаг своего района.
— Мы приехали из самой дальней точки, - отметила Галина Лапенкова. – Организаторы не раз говорили, что удивлены тем, что мы прибыли на пленэр, преодолев сотни километров. Сначала мы ехали на поезде до Хабаровска, потом нас ожидал семичасовой перелёт, а затем ещё четыре часа на заказном автобусе до Александрова.
На пленэры ребята выезжали ежедневно в течение всей недели пребывания во Владимирской области. В этом году туда съехались около 500 участников. Среди них и два гостя из Германии. Ежедневно дети рисовали под открытым небом и сдавали работы на конкурс. Очень много приходилось взаимодействовать с архитектурой. Стоит отметить, что из Амурска поехали дети 12-13 лет. По программе они только начали работать с перспективой. Задания для них были непростыми, но ребята справились.
— На Дальнем Востоке, конечно, такой архитектуры нет, и для наших учащихся очень ценно было попробовать изобразить её с натуры, - добавила Галина Лапенкова. – Казалось, куда ни повернись, увидишь купола. В прошлый раз мы с группой рисовали Церковь Покрова на Нерли. На этот раз этой достопримечательности не было в программе, и мы съездили на автобусе к ней сами в свободное время и поработали возле неё. Это белокаменный храм XII века, расположенный во Владимирской области. Не менее впечатлили и другие объекты архитектуры.
— Меня поразила Распятская церковь-колокольня в Александрове. У нее интересная история. Это первая шатровая колокольня на Руси. К вертикальной колокольне примыкают старая звонница и низкая пристройка с кельями. Это непросто было изобразить. Сначала конструкцию нужно представить в голове, а потом поместить в окружающий пейзаж. Вокруг было много простора. Менялась погода, а с ней и тона неба и здания. Нужно было уловить момент и передать состояние, пока оно не поменялось.
Во время пленэра детям рассказывали интересные истории про Владимирскую область. Одна из них касалась времен Ивана Грозного. Один из умельцев якобы создал деревянные крылья и прилепил к ним перья и даже пролетел на них. Это не доказано, но историю вспоминают до сих пор.
Время пленэра совпало с празднованием Яблочного спаса, и в один из дней работы были посвящены этому празднику. Помимо построек, на картины можно было добавить людей и любые детали, ассоциирующиеся с этим спасом. На создание работы давалось около трёх часов.
Поездка не ограничилась только пленэрными выездами. Ежедневно после ужина для участников проводились творческие конкурсы. Одной из новинок стал нейрофест. Детям предлагалось с использованием искусственного интеллекта создать фрагмент сказки или басни. Участник выбирал произведение, заносил в программу строки и потом корректировал получившееся изображение. Свой проект нужно было защитить перед жюри.
— Я выбрала басню Ивана Андреевича Крылова «Лебедь, рак и щука». Она простая, и многие её знают. На картине изобразила главных героев. Вот только искусственный интеллект выдал мне изображения, которые я хотела, только с третьей попытки. Не получался рак, он поначалу больше напоминал таракана.
В рамках еще одного конкурса дети соревновались в создании экслибрисов. Так называется техника, которая используется для изображения книжного знака, который указывает на принадлежность издания определённому лицу, учреждению или организации. Участникам этого конкурса нужно было придумать экслибрис с нуля.
— Мой экслибрис был посвящен Дмитриевскому собору. На нём много рельефов с символами. Нужно было добавить один из них в печатный знак. Я выбрала тигра. Вообще на соборе около 150 узоров, так что выбор был богатый.
Еще одним конкурсом стало рисование человека с натуры. Обычно такие работы в художественных школах выполняют учащиеся старших курсов. Однако амурчане попробовали себя и в этом жанре. Хотя в число победителей в этом конкурсе они не вошли, но приобрели опыт, который поможет им в дальнейшем обучении. По итогам поездки амурчане получили семь дипломов лауреатов и победителей.
По итогам пленэра планируется сделать совместную выставку в Доме молодёжи с ребятами из Комсомольска.
