В Арктику на "Ледоколе знаний"

«Ледокол знаний» — это многоступенчатый конкурс, который начинается весной. Всего в нем четыре этапа. Первые два — дистанционные. Полуфинал Дальневосточного федерального округа проходит во Владивостоке, а финал для всех общий в Москве.

— С Дальнего Востока в финал вышли шесть человек, — рассказала Ярослава. — Нас поделили на две команды по трое в каждой. Все получили по теме, по которой нужно было затем написать проект. Вместе со мной в команде оказалась Екатерина Ковалева из Благовещенска и Андрей Попов из Якутска. Моя команда занималась проектом по квантовым технологиям, и их применению на Дальнем Востоке. У нас была идея: использовать квантовую криптографию в портах Владивостока и других для улучшения логистики, развития криптографии. Это нужно, чтобы обезопасить порты от внешнего отрицательного воздействия, в том числе и от кибератак. Когда мы анализировали информацию, то нашли данные, что их довольно много с целью взлома, и совершаются они именно на порты. Именно поэтому систему нужно модернизировать. В этом и заключается смысл проекта: обезопасить порты и увеличить скорость их работы при помощи квантовой криптографии.

Команда получила название "Когерентум".

— В физике есть такое понятие, как когерентность. Это согласованность волновых процессов при сложении. Таким названием мы хотели подчеркнуть слаженность нашей командной работы, — добавила школьница. 

Ранее Ярослава участвовала в подобных конкурсах, таких как, например, "Большая перемена".  Там, как и в «Ледоколе знаний», нужно защитить проект в составе команды.

— Раньше участвовала в гуманитарных конкурсах, а тут вышло так, что с десятого класса я поменяла свой вектор развития на технический, — рассказала Ярослава. —  Вдобавок в "Ледоколе знаний хотела проверить себя ещё два года назад, но не получалось. А тут последняя возможность, и – победа! Для участия мало обладать базовыми школьными знаниями. Нужно быть хорошо осведомленным в биологии, физике, информатике.

Как отмечает выпускница, ей повезло попасть на конкурс, так как он рассчитан на детей с 14 до 16 лет. Если исполняется 17, то можешь не пройти на один из последующих этапов.

— Мне повезло, и на момент конкурса мне было 16 лет, — добавила Ярослава. — Верила, что могу победить, но ехала с легким мандражом. В финале первый этап был тестовым. Вопросы были нелегкими. Нужно быть погруженным в тему Северного морского пути, ледоколов. Команде задавали вопросы, и ответы надо было написать на бланках. В итоге, у нашей команды было меньше всего баллов по сравнению с другими финалистами. После этого должна была состояться защита проекта, и я думала, что теперь уже точно не пройдем, так как начали неуверенно. Поначалу настрой сбился, но мы сыгрались и за защиту кейса получили уже максимальный балл по сравнению со всеми. За проект у нас было гораздо больше баллов, чем за теорию. Мы заработали 112. Важно было и хорошо выступить на сцене, продемонстрировать оригинальность решения вопросов, аргументировав ответ. Причем защищать проект должны были все участники команды. Его мы сделали заранее. На написание работы выделялся месяц. Мы сделали ее за 14 дней. 

При подготовке проекта роли участники команды не распределяли. Делали всё вместе. Ставили задачи, которые должен был выполнить не кто-то в отдельности, а каждый участник, и обсуждали информацию, которую находили. По мнению Ярославы, именно благодаря такой работе получилось выиграть.

Впереди у Ярославы подготовка к путешествию на ледоколе. Пока, как призналась школьница, к поездке она готовится морально. Путешествие состоится в начале августа. Продлится оно в течение десяти дней.

— Даже не верится, что окажусь в Арктике, — призналась Ярослава. — Финал в Москве — это уже масштабное событие. Мало того, что мы попадем на атомный ледокол, так еще и посетим интересный туристический маршрут.

Вместе с Ярославой в путешествие отправятся ещё два участника её команды.